广东顺德工业设计研究院今年将联合培养250名研究生，对接顺德产业需求
日前，广东顺德工业设计研究院举办联合培养研究生开学典礼。截至昨日，研究院已落实180多名联合培养研究生，他们将进驻28家企业，依托35个项目开展联合培养。据悉，研究院既是一个人才培养机构，也是一个科技创新机构。其远景目标，是每年培养2500名研究生，并且为产业发展攻克一大批技术难题。
为何筹建研究院？北滘镇党委委员韩治帮说，这既是企业的需求，也是区域发展的需求。一方面，北滘镇下大功夫发展工业设计产业集群，制造企业在规模达到“临界点”后，开始朝精益化方向转型。无论是设计企业还是制造企业，都急需大量高端人才。另一方面，北滘镇开始向魅力小城探路，希望通过聚集5万名以上的高端人才，培育区域竞争力，为可持续发展储备动力。
事实上，早在2010年，顺德区就开始探索研究生联合培养工作，并通过校企合作的形式培养了一批研究生。研究院的成立，是该模式的继续深化，也为今后的内涵式发展打造了舞台。
记者获悉，从去年10月以来，工业设计研究院就派遣专业科教团队走访全国各地乃至国外高校，洽谈研究生联合培养合作，目前已和国内外30多所高校建立合作关系。该研究院还和德国奥芬巴赫设计学院建立“国际设计校园”合作模式，并引进3名来自该设计学院的外籍研究生。他们将参与美的、海信科龙等顺德企业的产品设计、系统研发等项目。今年，研究院计划联合培养250名研究生。
开学典礼隆重举行。
据北滘镇党委委员韩治帮介绍，研究院已落实180多名联合培养研究生，他们在顺德的培养期一般不少于3个月，最长可达2年。而且，部分学生在深入企业之前，研究院会为其提供系统的“岗前培训”，使其迅速了解顺德产业现状，快速适应企业岗位。研究院还会有专职辅导员负责跟进学生的生活、学习和工作情况。
政产学研合作联合培养研究生，该模式受到了顺德企业家的欢迎。恒杰达机械制造有限公司总经理潘红生认为，人才是创新的土壤，顺德引进大量人才才能推动产业转型升级。他希望研究院的发展能让顺德留住一批拔尖的专业人才。在开学典礼上，恒杰达公司成为研究生联合培养的首批挂牌基地之一。
业内人士认为，研究院的建立，将能成为顺德产业发展的一股力量。美国硅谷紧邻斯坦福大学，硅谷的创业者，几乎都和斯坦福大学存在千丝万缕的关系。两位斯坦福的毕业生在车库中创建了惠普公司，斯坦福的学生埃尔韦尔创办了联邦电报公司。该两家公司的离职员工又创造了更多的优秀公司。韩治帮认为，研究院的科技创新团队将能为顺德产业发展攻克一大批难题，而源源不断输送的人才，也将成为顺德发展的生力军。最终，也许会有一些师生凭工业设计和先进技术自主创业，从而在产业孵化方面开拓出一片新天地。
据悉，研究院的长期规划是力争获取自主招生名额，将研究生培养的重心从联合培养转为全日制学历教育培养，并力争每年培养的研究生达到2500人。
政府
服务顺德产业发展
硅谷的辉煌，得益于其紧邻斯坦福大学。斯坦福大学的师生在硅谷创办科技企业，逐步让硅谷改变了世界。在北滘镇党委委员韩治帮看来，广东顺德工业设计研究院与广东工业设计城的关系，虽然不能与之相提并论，但也有一点相似。
韩治帮表示，研究院是围绕工业设计做文章的，但并不拘泥于此。研究院主要有三个功能：科技创新、研究生培养和产业孵化。研究院有自己的多学科团队，这里的老师既是教职人员，也是科研人员，可以破解产业遇到的各种技术难题，可以进行一系列新项目的研发。研究生培养方面，预计今年将联合培养研究生250人，未来将更多。产业孵化方面，将通过项目储备，和广东工业设计城的互动等，孵化出一批新企业、新项目。
武汉科技大学加入联合培养阵营。
“设计城有创意，但缺乏对多学科的综合”，韩治帮认为，工业设计是一门统筹的学问，研究院将强调科技与设计的融合，通过注入科技元素，让现有的工业设计朝纵深发展。
顺德区研究生教育发展中心有关负责人介绍说，从2010年开始，顺德区就开始探索研究生联合培养工作，希望将高层次人才输送到产业渠道。研究院的正式成立，是这种模式的一种深化。顺德需要大量人才去支撑企业的发展，培育区域的核心竞争力。研究院在前期将致力于科研团队的建设和研究生的培养，后期，将在对顺德产业集群的服务能力方面，在产业孵化方面体现出越来越强的专业能力。
企业
希望能引进大量人才
校企合作的开展，在恒杰达机械制造有限公司总经理潘红生看来，是一个大“红利”。该公司生产木工机械，经常遇到很多技术上的硬骨头，校企合作开展后，学生们将带来他们的理论素养和创新思维，有望让其产品再提升一个档次。
“我们打算在车间里划出一个教室，进行现场教学。”潘红生介绍说。记者在该公司的车间看到，机器轰鸣，数百套设备一起运作，场面比较壮观。在车间里“教学”的好处，是可以让学生们身临其境，有什么不明白，就直接到车间里把问题弄清楚，这样学到的知识，记忆才会特别牢。
恒杰达公司成为研究生联合培养基地。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”潘红生表示，这种现场教学不是“纸上谈兵”式的，该公司将派出资深工程师进行教学。他更加希望，这些研究生能加入恒杰达公司，从而能为企业的发展、顺德的发展尽一份力。
老师
“项目导入”培养实干人才
任晓龙，研究院机电工程专业部部长，毕业于华南理工大学机械制造及自动化专业的研究生。任晓龙在企业里摸爬滚打十几年，在多家著名企业工作过，业内颇受好评。第一期培训班的32名硕士研究生，将在他的带领下开展3个月的“集训”。任晓龙认为，“项目导入”制是研究院培养模式的最鲜明特色。通过做具体的项目，研究生将快速提高实践能力和理论应用水平，从而和产业实现更好地对接。
据介绍，在以前的培养模式中，研究生来顺德之后直接下企业，往往对顺德的产业现状“管中窥豹”、一知半解。这3个月的“集训”，分职业能力导入期、职业能力构建期和职业能力验收期三个阶段，这相当于“岗前培训”，让研究生在下企业之前，能力先有一个大提升。
课堂教学
参观，老师会带领学生们走访美的、机灵电器等企业，深入车间，了解顺德家电产业的运作方式；参观碧江金楼、北滘新城区等地，了解顺德的文化传承、城市建设。学习，老师会讲授顺德家电产业的现状、产业规模和技术需求，让学生有一个整体的认识。
在职业能力构建期，会实行项目导入制。“我们选择了两个项目，一个是便携式干衣机，一个是联动式面包机，这都是设计城内的项目，供大家研究、开发。”任晓龙介绍说，让大家做真实的项目，直接对接市场，将培养学生的实践能力。另一方面，学生们的发散思维和创新能力，对产品的更新换代也很有帮助。
在任晓龙看来，传统“学院派”理论有余，动手能力不足；传统“实干派”都是良工巧匠，但理论不系统。研究院结合了两者的优点，规避了两者的短板，对学生们融入产业集群，实现能力提升大有裨益。
外籍学生
从中国吸收设计元素
Mirko来自德国奥芬巴赫设计学院，来顺德参加联合培养已有两周。谈到对顺德的印象，他说可以用惊奇、惊喜来形容。
Mirko首先对顺德的城市感到惊奇，250万常住人口，在他看来这是“天文数字”，不可思议。他也对北滘的城市建设印象深刻，并认为这里不应该叫做一个小镇，因为它很大。他听说顺德美食很有名，并希望有机会每样都品尝一下。
虽然到潜龙公司“实习”的时间不长，但他对设计师身上的激情印象深刻。德国人处事严谨，从创意的产生到最终的产品，往往时间漫长。他特别惊讶于“中国速度”，创意产生之后，一个月产品就摆到了超市里。“在德国我们做的是面向市场的设计”，Mirko介绍说，他们会去超市里逛，先做市场调研，然后再开发产品，做的过程就是学习的过程。不过，他们做的可不是理论化的概念，而是可以马上去市场销售的产品。他认为中国有很多新奇的设计元素，这段实习经历也将教给他很多东西，极大程度地刺激他的设计灵感。
外省学生
想要积极融入顺德
张蕊香是南华大学的硕士研究生，高有谋是武汉科技大学的硕士研究生，他们异口同声地表示，很看好顺德的产业基础，并希望能积极融入顺德，甚至在顺德找到工作。
为什么来到研究院？张蕊香表示，很看好这种政产学研结合的新模式。在学校里学的是企业管理，虽然有很多理论，但现实中未必用得上。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，参加联合培养后，感觉找到了尽情施展才华的大舞台，也坚定了其“是金子总会发光”的信念。她非常看好北滘的家电产业，认为像美的这样的公司是就业“容纳器”，有一大批针对高端人才的好岗位。她希望联合培养结束后，能够在顺德找到工作。
高有谋参加联合培养的目的，是加强自己的实践能力。他的专业是机械工程，偏向冶金方向，但他发现，这和家电产业也有着切合点。在顺德的工厂参观，看到一套套车床、铣床、磨床摆在车间里，这是高有谋第一次看到这样的大阵势。“以前在书本上看过，实验室里摸过，但始终无法联想到实际生产时的场景。”
高有谋表示，在顺德不仅学得开心，玩得也开心，学习之余，大家还经常开展篮球竞赛。不仅如此，北滘镇政府还提供了非常好的住宿环境，让他们有宾至如归的感觉。他认为，顺德政府非常重视人才，这里应该能让他找到施展才华的舞台。
学习之外，生活也精彩。
