盛夏筑梦,设计启航——2026设计城夏令营用设计点亮夏日

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盛夏筑梦,设计启航——2026设计城夏令营用设计点亮夏日

暖心护航·暑期成长。7月24日,由广东工业设计城与同天公司联合主办的 2026 年 “设计启赋・艺启盛夏”夏令营精品班圆满落下帷幕。在为期五天的沉浸式课程中,30名7至12岁的学员走进工业设计的真实场域,亲历了从灵感萌芽到产品成型的完整创作链条,也搭建起产业前沿与基础教育之间一座可触可感的成长桥梁。

本次活动将专业设计教育与素质教育相结合,坚持 “小班化、精品化、沉浸式” 的办班理念,以 5 天系统化课程为核心,着力培养适应新时代需求的设计人才,为园区职工子女提供高质量的暑期创新成长平台

01

课程内外联动 , 从动手创作到行走课堂

近年来,设计城依托辖区的

创新设计能力人才集聚优势

积极推广设计创新教育活动

致力于提升青少年儿童群体的

 创意思维和设计素养

回顾五日的课程设置,既有“引进来”的深耕,也有“走出去”的开拓。在导师的带领下,学员们从理论认知出发,经由实践打磨,完整走过产品定义、功能推演、形态优化到模型制作的设计流程。

他们既亲手制作了非遗壮锦团扇、锡纸浮雕画等传统工艺作品,感受文化符号在手作中的温度;也运用可视化思维工具,自主完成拼布小台灯、智能垃圾桶等功能性产品开发,在合作中锻炼逻辑思维与团队协作能力。

课程还将课堂延伸至更广阔的社会场景——学员们走进佛山市岭南金融博物馆,沿着历史脉络纵览中国及岭南金融发展的变迁;步入北京同仁堂佛山公司青少年中医药文化科普教育基地,在闻香识药、动手体验中感受中医药文化的深厚底蕴;

探访欢姐伦教糕博物馆,在复原的清末圩市与古法柴火蒸糕作坊间,品味“岭南第一糕”所承载的匠心传承与地域记忆。一次次实地探访,将知识从书本推向现实,也让设计思维在真实语境中悄然生长

在导师全程指导下,学员们顺利完成全部设计挑战。结营作品展上的创意成果,不仅映照出孩子们对“好设计”的敏锐感知,更彰显出他们在短短五天内所积累的理解力、表达力与行动力。

02 结营仪式:收获与成长交相辉映

在本次结营仪式现场,学员们纷纷分享了五天的学习收获。学员们化身“小小设计师”,自信讲解自己的创作思路。

拼布小台灯的光影构思、智能垃圾桶的感应逻辑……每一件作品都凝聚着孩子们对功能与美学的初步探索。仪式最后,每位学员都获颁了精心设计的结业证书。

为期五天的创意课程圆满结束,学员们通过系统化的工业设计实践教学收获颇丰。本次活动积极响应国家创新人才培养战略,巧妙衔接基础教育与产业实践,围绕社会关切领域设置了外出参观及工业设计实践课程,引导学员完整经历从概念构思到产品落地的全流程

03 创新土壤孕育更多可能“设计+教育”持续深化

近年来,广东工业设计城持续深化“设计+教育”创新实践,通过整合产业资源与教育体系的有机融合,构建起独具特色的设计人才培养模式

此前5月,设计城已先后举办“小小创想家·友好设计日”首届儿童友好设计体验节,以及2026年广东工业设计城青少年开放日暨广东省青少年电子信息素养与智能创新大赛3D智能机器人(佛山)选拔赛,持续拓宽设计教育的年龄层与辐射面

依托“产学研”协同平台,设计城已与多所中小学及知名设计企业建立常态化合作机制。其中,与北滘职业技术学校共建的宝宏智能制造产训中心,已成功举办12期工业机器人专项培训;

与君兰中学合作开展的特色班级项目,累计培育8个特色班级,惠及4000名创意学子,系统构建起8大课题体系,完成300节精品课程的教学实践,并举办12场精彩纷呈的学生作品展。

这一系列探索,不仅将专业设计思维前置融入基础教育阶段,更以真实项目驱动教学,激发青少年的创新潜能与解决问题的能力。

未来,广东工业设计城将继续在

“设计+教育”的沃土上精耕细作

以更开放的姿态、更扎实的实践

 静待更多创意果实挂满枝头 

为新时代创新人才培养贡献设计力量

我还没有学会写个人说明!
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