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为教育立人,为设计育才,青年智慧成长营第二课“镶嵌艺术”开讲啦!

10月25日上午,2020年顺德区“青年益创行动”项目“智慧成长营”第二场活动在广东工业设计城举行,来自设计城社区的22名学龄职工子女,通过在体验课上制作融合工业设计思维和镶嵌艺术的马赛克烛台,共同探究工业设计理论在日常生活中的应用。

▲课堂主讲老师钟老师

此次活动主题为“万有设计-镶嵌艺术”,是智慧成长营系列活动中“工业设计体验班”的第二课,以中国古代的镶嵌艺术为切入点,引导青少年深入了解工业设计美学,提升他们对工业设计理论知识的运用能力。

不同于通过课本阅读和考试进行考核的课堂学习,本次工业设计体验课以小组合作为主的学习方式,旨在让学生基于现实情境,产生问题意识,主动探寻解决方案,从认知结构的层次培养和提升学生的综合能力。

为使学习过程更加直观形象,主讲本次课堂的钟老师先为学员们播放一段学习视频,向大家普及马赛克装饰艺术的历史起源和使用范围,并结合平面镶嵌艺术知识亲身讲授手工制作马赛克镶嵌烛台的方法。

马赛克镶嵌烛台的制作需要孩子们剪开酒精胶胶头,把酒精胶涂在玻璃上,并且把马赛克一块一块贴在涂上胶水的玻璃面,拼成富有几何美感的装饰图案,课堂学员可自主设计图案和搭配颜色。

在设计制作的过程中,青少年需要深入到工业设计中的造型设计、包装设计层面,学习运用工业设计美学中的色彩搭配及图形整合知识,从而锤炼自身对色彩搭配以及几何图形组合的敏感度。

老师还会和青少年学员共同探究如何将细小的单个元素整合成全新的、有设计感的画面,引导他们深化对工业设计美学理论知识的理解,增强团队协作解决问题的能力。

经过两个小时的耐心制作,学员们把做好后完全凝固的烛台涂上调和好的填缝剂,再往里面点上小蜡烛,美轮美奂且实用的马赛克镶嵌烛台终于大功告成!

一位家长说:“孩子参加了在设计城举行的工业设计体验班后,我能感觉到孩子的协作能力、设计能力等有所提高,很高兴能通过设计城这个平台,让孩子有机会接触平时在学校课堂和家里学习不到的知识,开阔了知识面。”

本次顺德区“青年益创行动”项目“智慧成长营”活动由共青团北滘镇委员会、设计城社区党委、设计城社区居委会、共青团北滘镇设计城社区委员会主办,广东同天投资管理有限公司承办。

设计思维教育是非常有效的综合实践教育,符合儿童认知和生理发展需要和动手创造的天性,能很好释放每个儿童的天赋,建立自信心、培养自主学习能力及在合作中发展个性特长。下阶段,设计城还会开设更多工业设计体验班,通过“设计+教育”带来更多产业融合创新,探索设计思维与学科融合的创新路径,帮助学生发展核心素养。

 

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